火灾无情，防火先行

一、教学活动目的：  

（一）了解火燃烧需要的三个要素，了解消防安全常识，了解家庭防火的重要性。

（二）知道生活中常见的起火的原因，学会正确使用天然气，煤气，电器，自救与逃生的方法。

（三）通过分享案例，观看视频，畅谈感受，认识防火的重要性，提高学生防火的技能，指导学生掌握报警的方法。

二、教学活动重点：   

自救与逃生的方法，报警方法。  

三、教学活动难点：

消防安全常识。

四、活动准备：  

（一）消防安全课件。

（二）师生搜集一些“消防安全事故”实例。  

五、教学方法：  

小组合作探究式。  

六、教学过程：  

（一）导入新课。  

谜语导入：红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。（请学生来讨论谜语答案）

师： 今天老师和大家来共同探讨“小学生消防安全的相关知识”。

课件出示火灾现场图片，学生观看后讨论，看了图片你想说什么？有什么感受？（学生讨论回答）

讨论后教师总结，人们的生活离不开火，如果对火使用不当或管理不好，就会发生火灾，严重威胁着人们的生命生活，因此消防安全十分重要。

（二）讲授新课

出示认识火灾视频(插入超链接)

1、同学们说一说火燃烧需要哪三个因素。

课件出示图片可燃物，助燃物质，火源三要素，向学生展示生活中哪些是可燃物，助燃物质，火源。（设计意图，学生要了解这三个要素必须同时存在，相互作用下火才能燃烧。）

火灾都是由于燃烧失去控制所致的，要想避免火灾的发生，我们就要管好火源，不要随意玩火，以免火苗引燃可燃物。

2、了解火灾发生的原因（学生交流回答）

引起火灾的原因通常有用火不慎、自燃起火、人为纵火。

课件出示案例，本案例为儿童玩火。（设计意图，让学生知道玩火是一件非常严重的事情，会威胁到自己及他人的生命。）

3、日常防火常识

（设计意图，学生要知道日常防火需要注意哪些？）

预防火灾的措施很多，同学们首先要从生活中的小事做起。

（1）离家或睡觉前要检查家用电器是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。

（2）不在床上吸烟，也不能乱扔烟头。

（3）经常检查电线是否有老化、破损情况。不私拉乱接电线，不超负荷用电。

（4）雷击起火或乱放鞭炮容易引发火灾。所以打雷时、节假日，要特别注意防火。

4、家庭防火常识

出示家庭防火常识课件

家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起的。同学们要注意什么？

（1）厨房防火要注意，使用煤气要防止泄露，及时关闭。煤气罐应远离火源使用，要定期检查。

（2）使用家用电器要符合安全要求，发热的电器（如电熨斗）要小心，电器使用完毕或离开时，要及时关闭电源。

（3）使用火炉取暖，火炉的放置要远离易燃的木质物品，在农村要远离柴草。

出示家庭防火常识视频（插入超链接）

（三）拓展延伸

校园突遇火灾怎么办？

出示火灾处理办法的视频（插入超链接）。

1、火灾报警电话119

2、不要推挤，弯腰低头，捂住口鼻。

3、找一组进行消防演练，按要求从教室逃生。

（四）课堂总结：

同学们，火是我们人类的朋友，它给我们带来了光明和温暖。但是利用不好，火也会给我们带来灾难。所以，消防安全，人人有责。我们要从小树立关心消防安全意识、努力学习消防安全知识、争做消防安全小卫士。

小组代表的消防安全小卫士展示自己的消防安全卡，向同学介绍消防安全的注意事项。

（五）消防安全家庭作业

作业一：找找看，在你的家里面存在什么火灾隐患？：

作业二：如何整改这些火灾隐患呢？

师：以消防演练的形势结束本节课。